31.
论遗传、环境、学校教育及主观能动性四大影响人发展的因素之间的关系。
1、 影响人的发展的因素主要四个方面,即遗传、环境、学校教育及主
观能动性。
2、 上述四因素具有各自的功能。其中遗传素质是人的发展的物质前
提;环境,特别是社会环境,是人发展的客观现实条件;学校教育起着
主导作用;主观能动性是人的发展的内部动力。
3、 这四个因素相互影响,相互作用,共同构成一个统一的整体作用于
人的发展。
4、 在个体身心发展过程中,每一个因素所起的作用、所处的地位,随
着个体的变化而变化。因此应该以动态的、发展的观点分析和研究各因
素与人的发展的关系,不能孤立地、片面地考察某一因素对人的影响。